卷首語

發(fā)揮黨校教育補(bǔ)鈣壯骨、李根固本作用

—————————學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述

……………………………………………………………………………………本刊編輯部

黨的建設(shè)

踐行黨的群眾路線新常態(tài)化機(jī)制研究……………………………………………肖文桂

文化視野下的中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)………………………………………徐冀寧  管玄同

“點(diǎn)”、“線”、“面”有機(jī)結(jié)合：黨的建設(shè)立體結(jié)構(gòu)透視…………………………… 楊圓

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話

試論習(xí)近平政治生態(tài)建設(shè)思想的系統(tǒng)思維………………………………………………唐海瀟

社會公正：“四個全面”治國理政方略的重要價值特色…………………………………顏廣明

理論與實踐

基于投入視域下西藏農(nóng)業(yè)碳排放與經(jīng)濟(jì)增長的脫鉤效應(yīng)研究……………………………張艷

西藏信息服務(wù)用戶需求分析……………………………………………………雒偉群  朱新林

文化建設(shè)

走中國特色西藏特點(diǎn)文化繁榮發(fā)展路子與模式的思考…………………………藍(lán)國華  李宏

措宗寺歷史文化初探…………………………………………………………………………羅勇

社會治理創(chuàng)新視角下西藏法治文化建設(shè)的思路和對策…………………………………陳麗霞

改革與發(fā)展

論西藏成立50周年之未來新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展新面貌………………………………………曲珍

基于“市場決定性作用”的“政府本分”的轉(zhuǎn)換

—————————從李克強(qiáng)關(guān)于政府作用的話語與實踐說開來

……………………………………………………………………………………………羅忠桓

貧困與反貧困問題

西藏農(nóng)牧區(qū)文化扶貧與新農(nóng)村建設(shè)研究…………………………………………………李繼剛

打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會

—————————基于昌都市精準(zhǔn)扶貧的調(diào)查

………………………………………………………………………………………………白銀川

黨校工作

新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的根本遵循和行動綱領(lǐng)

—————————學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述

………………………………………………………………………………………………文斌

抗大經(jīng)驗對黨校黨性教育的啟示…………………………………………………………鄭智成