為加強(qiáng)在職研究生教學(xué)管理,保證正常的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),特制定本規(guī)定。

一、管理機(jī)構(gòu)

(一)研究生部是研究生辦學(xué)工作的主管機(jī)構(gòu),在校委的領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)全校研究生教學(xué)工作的組織、管理和檢查、監(jiān)督職能。

(二)研究生部成立專業(yè)導(dǎo)師組,負(fù)責(zé)在職研究生教學(xué)工作。

二、教師選聘

(一)受聘教師的職稱一般應(yīng)為副教授以上,其中教授所占比例一般不低于三分之一。指導(dǎo)教師的職稱必須是本專業(yè)或相近專業(yè)的副高以上職稱。課程主持人應(yīng)為該課程的學(xué)術(shù)帶頭人,具有總體設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)安排該課程教學(xué)的能力。

受聘教師必須堅(jiān)持黨的基本路線,在思想作風(fēng)、學(xué)術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面,勝任該課程的教學(xué)需要。

(二)聘請(qǐng)授課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,由導(dǎo)師組提出推薦意見(jiàn),經(jīng)研究生部審核同意后,報(bào)主管校長(zhǎng)審核批準(zhǔn),并頒發(fā)聘書。

三、教學(xué)管理

(一)入學(xué)教育

在編班建組、選配班組干部的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行入學(xué)教育,時(shí)間不少于1天。入學(xué)教育結(jié)束后,各班應(yīng)及時(shí)寫出教育情況報(bào)研究生部。

(二)制定教學(xué)計(jì)劃

各專業(yè)導(dǎo)師組負(fù)責(zé)制定本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案,必修課程和指定選修課程的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃,課程主持人依據(jù)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱,確定教學(xué)模式、制定教學(xué)具體實(shí)施計(jì)劃、安排授課時(shí)間表,推薦授課教師。

(三)組織授課

授課模式根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,每學(xué)期集中兩次,每次8至10天時(shí)間。具體要求是:

1、向承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教研部或課程主持人明確提出教學(xué)任務(wù)和要求,并認(rèn)真檢查其執(zhí)行情況,確保授課質(zhì)量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,抓好授課前的組織安排。授課人因故不能按時(shí)上課,須提前二周向課程主持人提出調(diào)整要求,課程主持人須及時(shí)將調(diào)整計(jì)劃報(bào)研究生部。研究生部教務(wù)科應(yīng)提前通知授課教師,并就調(diào)整后的講課時(shí)間、地點(diǎn)作好安排。

3、堅(jiān)持隨班聽(tīng)課制度。研究生班班主任和教學(xué)管理人員要深入教學(xué)第一線,實(shí)地了解教學(xué)和教學(xué)保障情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)部門或教師反映,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

4、搞好教學(xué)資料檔案工作。建立錄音、錄像和文字教學(xué)檔案,以供學(xué)員補(bǔ)課和專題課教學(xué)使用。

5、切實(shí)抓好學(xué)員聽(tīng)課考勤。班主任要如實(shí)地做好考勤工作。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。學(xué)員請(qǐng)事假、病假,必須開(kāi)具假條,1天以內(nèi)報(bào)班主任批準(zhǔn),2天以上班主任簽署意見(jiàn)后報(bào)研究生部批準(zhǔn)。

(四)組織好課堂討論

1、課堂討論由研究生各專業(yè)導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排組織,以學(xué)員小組(班)為單位進(jìn)行。課堂討論可采取討論會(huì)、辯論會(huì)、模擬“新聞發(fā)布會(huì)”、“答記者問(wèn)”、“就職演說(shuō)”等生動(dòng)活潑的形式。授課教師和班主任必須參加課堂討論。

2、課程主持人(授課教師)應(yīng)事先布置討論題目、案例和要求、注意事項(xiàng)。題目和案例要提前發(fā)給學(xué)員,并報(bào)研究生部備案。學(xué)員對(duì)討論的題目要認(rèn)真準(zhǔn)備,寫好發(fā)言提綱。

3、討論結(jié)束后,課程主持人(授課教師)應(yīng)進(jìn)行講評(píng),解答問(wèn)題。認(rèn)真評(píng)閱學(xué)員發(fā)言提綱,成績(jī)記入作業(yè)分。

(五)及時(shí)反饋教學(xué)情況

為及時(shí)掌握情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作,各專業(yè)導(dǎo)師組必須定期向研究生部匯報(bào)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,要特別注意反映教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,以及解決問(wèn)題的情況。

(六)切實(shí)抓好學(xué)員自學(xué)

各專業(yè)導(dǎo)師組在每學(xué)期初對(duì)學(xué)員每門課的自學(xué)時(shí)間、作業(yè)量和必讀書目、參考書目作出安排。班主任負(fù)責(zé)收交學(xué)員的作業(yè),并送專業(yè)導(dǎo)師組認(rèn)真組織評(píng)閱。教務(wù)科要及時(shí)登記考勤分、作業(yè)和讀書筆記并于期末考試前完成。自學(xué)讀書筆記是檢驗(yàn)自學(xué)的有效手段,各專業(yè)導(dǎo)師組要認(rèn)真評(píng)閱。充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)小組作用。學(xué)員未按時(shí)按量完成學(xué)期作業(yè)和讀書筆記者,不得參加期末考試。

(七)認(rèn)真組織好畢業(yè)論文工作和畢業(yè)工作

1、配備指導(dǎo)教師。從第3學(xué)期學(xué)員上報(bào)畢業(yè)論文選題方向,為學(xué)員配備指導(dǎo)教師。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù),最多不超過(guò)5名。

2、實(shí)行畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和學(xué)員聯(lián)系制度。每學(xué)期指導(dǎo)教師至少指導(dǎo)學(xué)員兩次。每學(xué)期末,寫出指導(dǎo)論文情況的簡(jiǎn)要匯報(bào);每次指導(dǎo)完畢,要填寫指導(dǎo)記錄表。

3、論文寫作和答辯工作的宏觀指導(dǎo)與管理。學(xué)員于第3 學(xué)期確定論文選題方向,第4學(xué)期完成開(kāi)題報(bào)告,并組織專家評(píng)審。第5學(xué)期檢查論文完成情況并組織答辯。

4、學(xué)員畢業(yè)工作。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程,通過(guò)畢業(yè)論文答辯,黨性鍛煉合格,頒發(fā)中共西藏自治區(qū)委員會(huì)黨校研究生畢業(yè)證書;

經(jīng)補(bǔ)答辯仍未通過(guò)畢業(yè)論文答辯者或黨性鍛煉不合格者,發(fā)給肄業(yè)證書。研究生部要及時(shí)做好學(xué)員畢業(yè)總結(jié)、鑒定等、學(xué)員學(xué)籍檔案的整理、填寫畢業(yè)證書等工作。

四、教材

教材科根據(jù)研究生部審定的教材和參考書目組織選購(gòu),并在學(xué)員開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)配發(fā)到位。

五、黨性鍛煉

1、黨性教育是黨校在職研究生的必修課。要把專業(yè)知識(shí)教育與黨性教育結(jié)合起來(lái),除每學(xué)期安排一次黨性教育外,還要把黨性教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)和學(xué)員學(xué)習(xí)的全過(guò)程。要把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)作為考查黨性表現(xiàn)的重要方法。

2、教學(xué)和管理工作人員要以身作則。率先垂范,為人師表,影響和促進(jìn)學(xué)員不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。

3、研究生班建立臨時(shí)黨支部。學(xué)員過(guò)雙重組織生活,每學(xué)期各班要安排一次黨性教育活動(dòng),進(jìn)行黨性分析,學(xué)員每學(xué)期寫一份黨性鍛煉小結(jié)。畢業(yè)前,進(jìn)行黨性鍛煉的系統(tǒng)的總結(jié)和考核評(píng)定。黨性鍛煉合格,是取得畢業(yè)成績(jī)資格的必備條件,凡黨性鍛煉評(píng)為不合格者不得畢業(yè)。