(轉(zhuǎn)自西藏日?qǐng)?bào)2016年3月25日頭版)

本報(bào)拉薩3月24日訊（記者 常川）為深入貫徹落實(shí)全國(guó)黨校工作會(huì)議精神特別是習(xí)近平總書記的重要講話精神，貫徹落實(shí)劉云山常委關(guān)于黨校工作的指示精神，按照區(qū)黨委部署和陳全國(guó)書記的指示要求，今天上午，區(qū)黨委常務(wù)副書記、區(qū)黨委黨校校長(zhǎng)吳英杰在拉薩主持召開全區(qū)黨校工作座談會(huì)。

會(huì)上，吳英杰認(rèn)真聽取了區(qū)、地（市）、縣（區(qū)）三級(jí)黨校負(fù)責(zé)同志和黨校教授的發(fā)言，分析研究當(dāng)前我區(qū)各級(jí)黨校、特別是縣級(jí)黨校工作存在的困難、問(wèn)題，對(duì)近期黨校調(diào)研工作進(jìn)行安排部署。吳英杰指出，習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，科學(xué)分析了黨校工作面臨的新形勢(shì)，深刻闡述了新時(shí)期黨校工作的重大意義、根本原則和主要任務(wù)，并就堅(jiān)持黨校姓黨，培養(yǎng)造就“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍提出了明確要求。區(qū)黨委始終高度重視黨校工作，就如何深入貫徹落實(shí)中央精神，切實(shí)發(fā)揮各級(jí)黨校在加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)中的作用作出了一系列安排部署。全區(qū)各級(jí)黨校主動(dòng)作為、開拓創(chuàng)新，在黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升辦學(xué)水平、服務(wù)工作大局中取得了明顯成效。

吳英杰強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級(jí)黨政組織和廣大黨員干部一定要站在貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、貫徹落實(shí)黨的治邊穩(wěn)藏戰(zhàn)略的高度，立足西藏地處邊疆民族地區(qū)和反分裂斗爭(zhēng)一線的實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于黨校工作的一系列決策部署特別是習(xí)近平總書記的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下黨校工作的重大意義，切實(shí)按照自治區(qū)黨委安排部署，不斷增強(qiáng)做好黨校工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，主動(dòng)作為、勇于創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)全區(qū)黨校工作和黨校事業(yè)新局面。

一要堅(jiān)持把黨校姓黨貫穿黨校工作始終，堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則，遵循黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要充分發(fā)揮黨校在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的作用，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各方面，為推進(jìn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供有力保障。

二要?jiǎng)?chuàng)新手段、改進(jìn)方法，不斷提高黨員干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)更多政治立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、善于做群眾工作的優(yōu)秀干部，增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。切實(shí)抓好黨校人才的培養(yǎng)、使用和激勵(lì)工作，造就一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、具有較高素質(zhì)的教學(xué)科研人才。

三是各調(diào)研組要進(jìn)一步樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)，看齊意識(shí)，通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研，切實(shí)找準(zhǔn)我區(qū)黨校工作存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)；要立足我區(qū)實(shí)際，直面問(wèn)題困難，分清輕重緩急，逐一研究分析，提出具有可行性、針對(duì)性的意見和建議。