踔厲奮發(fā)新時(shí)代，黨校事業(yè)迎新篇。3月1日，中共中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮隆重舉行，習(xí)近平總書(shū)記出席并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級(jí)黨校要堅(jiān)守這個(gè)初心，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記這一重要講話精神是當(dāng)前和今后一段時(shí)期西藏黨校系統(tǒng)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們要堅(jiān)持黨校姓黨，在全面領(lǐng)會(huì)、全面把握、全面落實(shí)上下功夫，在新起點(diǎn)上不斷開(kāi)創(chuàng)西藏黨校工作新局面，展現(xiàn)西藏黨校系統(tǒng)新作為。

一、習(xí)近平總書(shū)記重要講話是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

黨的二十大報(bào)告提出，要“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”，這是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。在此背景下，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，面對(duì)黨校事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，明確提出“黨校初心”的重大論斷，并將其概括為“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”。“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”這八個(gè)字，凝結(jié)著黨中央對(duì)黨校的一貫要求，也彰顯了黨校的獨(dú)特價(jià)值和優(yōu)勢(shì)所在。習(xí)近平總書(shū)記的這一重要講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確，是指引新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

習(xí)近平總書(shū)記重要講話明確了新時(shí)代黨校工作的根本定位。習(xí)近平總書(shū)記指出，圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。這個(gè)要求主要是從黨校姓黨的角度提出的。黨校姓黨是黨校辦學(xué)治校的靈魂和主線，是黨校事業(yè)發(fā)展的根和魂，是黨校工作的根本原則，也是黨校的根本定位。具體來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持黨校姓黨，就必須堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，自覺(jué)在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，自覺(jué)為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)。堅(jiān)持黨校姓黨，必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問(wèn)題，黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，只有堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)根本定位，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，心懷“國(guó)之大者”，才能真正發(fā)揮黨校的獨(dú)特作用。

習(xí)近平總書(shū)記重要講話提出了新時(shí)代黨校工作的中心任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出，為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。同時(shí)指出，黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。要做好理論研究、對(duì)策研究這個(gè)探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問(wèn)，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出高質(zhì)量成果，這也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的提出不僅是對(duì)黨校性質(zhì)定位的高度概括，也是對(duì)黨校所承擔(dān)任務(wù)使命的集中表達(dá)，指明了新時(shí)代黨校工作的著力點(diǎn)、著眼點(diǎn)，規(guī)定了黨校工作的中心任務(wù)。黨校不是一般的學(xué)校，而是黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，擔(dān)負(fù)著培訓(xùn)黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。黨員干部來(lái)黨校參加培訓(xùn)，要根據(jù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求，需要什么就學(xué)什么，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)。黨校作為黨和國(guó)家的重要智庫(kù)，必須積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，當(dāng)好黨和政府中心工作的建言者、人民群眾急難愁盼問(wèn)題的解難者、中國(guó)特色新型智庫(kù)體系創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)者，提出更多接地氣、可操作的政策建議，打造成為服務(wù)黨和政府的“最強(qiáng)大腦”。

習(xí)近平總書(shū)記重要講話指明了新時(shí)代黨校工作的重要保障。從嚴(yán)治校是全面從嚴(yán)治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn)，質(zhì)量立校是黨校辦學(xué)治校的生命工程。一方面，黨校姓黨原則只有把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來(lái)，具體化為從嚴(yán)治校的制度和措施，貫穿于黨校教學(xué)、科研、宣傳、管理等各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)，才能得以實(shí)現(xiàn)。另一方面，質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量高則黨校強(qiáng)。辦學(xué)質(zhì)量是黨校發(fā)揮干部教育主渠道作用的基礎(chǔ)，是黨校安身立命之本，也是踐行初心之本。要抓好人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，不斷推動(dòng)教學(xué)科研、人才隊(duì)伍、管理服務(wù)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面工作的創(chuàng)新，持續(xù)提高教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量?？傊?，只有把堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校貫穿黨校工作全過(guò)程各方面，才能推動(dòng)新時(shí)代黨校工作沿著積極健康的方向順利發(fā)展。

二、發(fā)揮好兩個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”，落實(shí)好四個(gè)“最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”

在新時(shí)代新征程這一特殊歷史坐標(biāo)上，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話進(jìn)一步回答了“黨校是什么、黨校要干什么”的根本問(wèn)題，為新時(shí)代黨校人踐行“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的初心提供了根本遵循。

為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。作為培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，黨校必須做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。具體來(lái)看，要從以下三方面著手培養(yǎng)新時(shí)代黨需要的干部。第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)，這是其綜合素質(zhì)的核心。馬克思主義是我們共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，是指引我們觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的“大道”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，這個(gè)“大道”修煉得越牢靠，政治上就會(huì)越成熟，理想信念就會(huì)越堅(jiān)定。第二，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性錘煉。黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部立身、立言、立行的基石，要把黨性教育作為黨校教學(xué)的主要內(nèi)容。要不斷豐富黨性教育的內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。第三，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)本領(lǐng)。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，緊密結(jié)合地方、行業(yè)實(shí)際，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)化能力，提升領(lǐng)導(dǎo)干部解決問(wèn)題的本領(lǐng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的能力水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

為黨獻(xiàn)策，也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。胸懷“國(guó)之大者”，善謀“黨之大計(jì)”。黨校要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代走向、著眼時(shí)代性問(wèn)題，緊扣理論和實(shí)踐創(chuàng)新的前沿，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、黨的建設(shè)中存在的突出問(wèn)題等，做好理論研究、對(duì)策研究這個(gè)探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問(wèn)，努力在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出更多高質(zhì)量成果，真正為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供深謀遠(yuǎn)慮的大謀略、大計(jì)策。具體來(lái)說(shuō)，一是要深入研究闡釋黨的創(chuàng)新理論。黨校要發(fā)揮好“馬”字號(hào)和“黨”字號(hào)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、話語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，注重用中國(guó)理論闡述中國(guó)實(shí)踐。二是要持續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新。要堅(jiān)持和運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論深化對(duì)重大理論問(wèn)題的研究，加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，及時(shí)總結(jié)中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中的新鮮經(jīng)驗(yàn)，努力拿出經(jīng)得起歷史、時(shí)代和人民檢驗(yàn)的代表性成果。三是要為治國(guó)理政建諍言、獻(xiàn)良策，做好經(jīng)世致用的研究。要聚焦黨和國(guó)家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，抓住黨和國(guó)家急迫需要解決的問(wèn)題，努力拿出務(wù)實(shí)、管用、有效的對(duì)策建議。

落實(shí)四個(gè)“最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”，為黨校工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障。習(xí)近平總書(shū)記指出：“堅(jiān)守黨校初心，就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)。”從黨校整體辦學(xué)格局來(lái)看，在這四個(gè)“最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”中，政治標(biāo)準(zhǔn)是管總的，居于統(tǒng)領(lǐng)地位，核心內(nèi)容是堅(jiān)持黨校姓黨根本原則；學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，黨校教育教學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，黨校教學(xué)必須堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“課比天大”理念，使學(xué)員學(xué)有所得、研有所悟；管理標(biāo)準(zhǔn)是保障，黨校管理要從嚴(yán)從緊，寧緊勿松、寧嚴(yán)勿寬。具體來(lái)說(shuō)，一方面，要堅(jiān)持從嚴(yán)治教。育人者先育己。要自覺(jué)堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨，時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份，熱愛(ài)黨校，珍惜榮譽(yù)，帶著光榮感和使命感傳道授業(yè)解惑。要嚴(yán)把教學(xué)科研政治關(guān)，處理好言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系，把握好政治立場(chǎng)堅(jiān)定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，做到講臺(tái)論壇有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩，維護(hù)黨校教師和科研人員的形象。另一方面，要堅(jiān)持從嚴(yán)管理學(xué)員。任何學(xué)員無(wú)論在原單位擔(dān)任什么職務(wù)，到了黨校都是普通學(xué)員，都要遵規(guī)守矩，決不能搞特殊化。黨校必須本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，把思想教育與制度管理結(jié)合起來(lái)，做到敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，使學(xué)員自覺(jué)按校規(guī)校紀(jì)辦事，使黨校的學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)濃郁撲面。

三、貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，開(kāi)創(chuàng)西藏黨校事業(yè)發(fā)展新局面

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我們黨辦黨校的根本經(jīng)驗(yàn)，也是推動(dòng)黨校事業(yè)健康發(fā)展的根本保障。作為黨的事業(yè)的重要組成部分和黨委的重要部門(mén)，西藏自治區(qū)黨委高度重視黨校工作，每年召開(kāi)一次黨委常委會(huì)專題研究黨校工作，為西藏黨校事業(yè)發(fā)展把航定向，排憂解難，切實(shí)擔(dān)負(fù)起辦黨校、管黨校、建黨校的主體責(zé)任。前景已經(jīng)繪就，方向已經(jīng)明確。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，西藏黨校系統(tǒng)將以習(xí)近平總書(shū)記重要講話為根本遵循，結(jié)合社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏建設(shè)謀篇布局，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面合力推進(jìn)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

第一，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，不斷在服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上打開(kāi)新局面。全區(qū)黨校系統(tǒng)要緊密結(jié)合自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神和自治區(qū)黨委工作安排，聚焦“四件大事”“四個(gè)確保”、聚力“四個(gè)創(chuàng)建”“四個(gè)走在前列”，始終立足大局思考謀劃推動(dòng)黨校教學(xué)、科研、資政各項(xiàng)工作，更好服務(wù)西藏長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展。為黨育才方面，圍繞新時(shí)代黨的治藏方略，區(qū)黨委、政府中心工作，突出地方特色，舉辦服務(wù)西藏地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專題研討班。圍繞西藏意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)特點(diǎn)和新時(shí)代理論宣傳工作新要求，辦好縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論研修班。圍繞基層黨校教師教學(xué)水平、學(xué)科水平和管理水平的提升，辦好地市、縣區(qū)黨校師資培訓(xùn)班等。為黨獻(xiàn)策方面，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的前瞻性研究，加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和突出矛盾的對(duì)策性研究，加強(qiáng)黨情政情社情信息反映和研究，深入總結(jié)提煉貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨中央決策部署的生動(dòng)實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，更好地服務(wù)和助力我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。按照王君正書(shū)記“西藏科研一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出特色”的指示要求，聚焦“四件大事”、聚力“四個(gè)創(chuàng)建”，加大黨史黨建、馬克思主義哲學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度，強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)、國(guó)家安全與反分裂斗爭(zhēng)等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，開(kāi)展富有“西藏特色、黨校特點(diǎn)”的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)和學(xué)理性、學(xué)術(shù)性研究，深化一系列戰(zhàn)略性舉措、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果的研究總結(jié)。

第二，堅(jiān)持人才興校，質(zhì)量立校，不斷在堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)上獲得新突破。功以才成，業(yè)由才廣。全區(qū)黨校系統(tǒng)要高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨管人才原則，積極利用好自治區(qū)提出的人才“育、引、用、留”四大工程，利用更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，把人才作為第一資源，持續(xù)優(yōu)化人才引進(jìn)措施，不斷改善人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，營(yíng)造成長(zhǎng)成才、引才聚才、尊才愛(ài)才的濃厚氛圍，為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。要健全完善掛職鍛煉、實(shí)踐調(diào)研制度機(jī)制，研究制定相關(guān)實(shí)施辦法，對(duì)教師下基層實(shí)踐鍛煉作出制度安排，不斷提高教師理論聯(lián)系實(shí)際能力，幫助教師更好深入基層、深入群眾，更好掌握西藏區(qū)情，提升課堂講授的質(zhì)量，提升科研資政水平。要?jiǎng)?chuàng)新人才合作共享機(jī)制，用好用活兄弟黨校及區(qū)內(nèi)院校人才資源，以講學(xué)、科研資政合作等形式，形成常態(tài)化合作交流機(jī)制，借好外力，用好外智。要健全完善人才引進(jìn)、崗位聘用、職稱評(píng)審、職務(wù)晉升、人才評(píng)價(jià)推薦等制度機(jī)制，調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性，做好事業(yè)留人工作。通過(guò)這些努力，用幾年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)西藏黨校“全國(guó)有特色、民族地區(qū)有地位、涉藏地區(qū)創(chuàng)一流”的辦學(xué)治校發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)好西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)在全國(guó)性行業(yè)系統(tǒng)享有一定聲譽(yù)。

第三，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，不斷在嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)校風(fēng)上取得新實(shí)效。全區(qū)各級(jí)黨校要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。要堅(jiān)持從嚴(yán)施教，堅(jiān)持學(xué)術(shù)探索無(wú)禁區(qū)、三尺講臺(tái)有紀(jì)律，嚴(yán)把教學(xué)科研政治關(guān)，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)。要堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，知敬畏、存戒懼、守底線。深入開(kāi)展學(xué)黨章、守黨規(guī)活動(dòng)，自覺(jué)踐行初心使命，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，使黨校真正成為不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，堅(jiān)持用制度管校、管人、管事，以制度建設(shè)推進(jìn)從嚴(yán)治校常態(tài)化。全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，健全從嚴(yán)治校制度機(jī)制，把各級(jí)黨校建成模范政治機(jī)關(guān)。

新時(shí)代、新征程，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。西藏黨校系統(tǒng)要以習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為根本指引，以自治區(qū)黨委的期待要求為重要指針，始終堅(jiān)守黨校不變初心，努力展現(xiàn)黨校獨(dú)特價(jià)值，奮力推進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展，奮勇開(kāi)拓黨校事業(yè)新局面，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

                                                               （執(zhí)筆：王耀強(qiáng)）