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“八五”普法
以評促建、未評先改——西藏自治區(qū)行政學(xué)院七項(xiàng)措施認(rèn)真做好迎接國家行政學(xué)院《行政學(xué)院工作條例》督查評估工作
發(fā)布日期:2017-07-21 24313


  根據(jù)國家行政學(xué)院關(guān)于貫徹落實(shí)《行政學(xué)院工作條例》督查評估自評工作的有關(guān)要求,西藏自治區(qū)行政學(xué)院認(rèn)真部署自查、評估和整改工作,堅(jiān)持評建結(jié)合、以評促建,并以此為契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)行政學(xué)院工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化,更好地發(fā)揮行政學(xué)院主渠道的作用。
  一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)院多次召開會議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政學(xué)院工作條例》、《關(guān)于省級行政學(xué)院貫徹落實(shí)〈行政學(xué)院工作條例〉督查評估辦法(試行)》和有關(guān)通知精神,深刻領(lǐng)會督查評估工作的重要意義,準(zhǔn)確把握評估工作具體要求。通過學(xué)習(xí),學(xué)院上下一致認(rèn)為,這次督查評估,是對我院辦學(xué)水平的一次全面體檢,是對我院基礎(chǔ)臺賬資料的一次系統(tǒng)梳理,是對提高行政學(xué)院意識的一次顯著促進(jìn),也是推動行政學(xué)院建設(shè)和改革的一次重要契機(jī),對于推動自治區(qū)行政學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),全面履行公務(wù)員教育培訓(xùn)主渠道職能,發(fā)揮決策咨詢思想庫作用,提高辦學(xué)質(zhì)量和治院水平,具有十分重要的意義。
  二是高度重視,精心部署。根據(jù)督查評估工作要求,按照國家行政學(xué)院《關(guān)于省級行政學(xué)院貫徹落實(shí)〈行政學(xué)院工作條例〉督查評估辦法(試行)》的要求,學(xué)院高度重視,精心組織落實(shí)。制定了自查評估工作實(shí)施方案,召開評估動員會、迎評工作部署會、推進(jìn)會等多次專題會議,就開展自查評估工作進(jìn)行研究和部署。副院長熊剛毅要求全員參與、凝聚共識、精心謀劃,準(zhǔn)確掌握評估的具體要求和主要任務(wù),通過評估切實(shí)推進(jìn)學(xué)院的長期建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展,努力達(dá)到“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合”的目的。
  三是健全機(jī)構(gòu),明確分工。經(jīng)校委會研究同意,成立了《行政學(xué)院工作條例》貫徹落實(shí)情況自查評估領(lǐng)導(dǎo)小組,副院長熊剛毅任組長,親自督促指導(dǎo)評估工作各環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組由各部門的負(fù)責(zé)人組成,各部門根據(jù)《評估指標(biāo)體系》認(rèn)真籌備本部門工作的自查自評、迎檢準(zhǔn)備工作,并分別形成自評工作報(bào)告,再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)審核、逐一督查、逐項(xiàng)整改,確保評估工作落到實(shí)處。
  四是強(qiáng)化責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。迎評工作任務(wù)艱巨,各部門以高度責(zé)任感,加班加點(diǎn),齊心協(xié)力,實(shí)事求是地認(rèn)真開展自查和自評,查找問題,針對失分項(xiàng),制定整改方案,明確整改措施。各部門堅(jiān)持整體聯(lián)動,加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)溝通,從材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場考察路線、接待保障、內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)、校院環(huán)境,仔細(xì)研究,做到相互支持、相互配合、形成合力,根據(jù)督查評估節(jié)點(diǎn),指定專人負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自把關(guān),遇到情況及時(shí)溝通,確保評估工作順利進(jìn)行。
  五是考察學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn)。從2016年開始,學(xué)院先后組織有關(guān)人員赴山東、四川、河南、廣西、重慶等地學(xué)習(xí)考察;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)先后3次到國家行政學(xué)院請示、匯報(bào)迎評工作,了解迎評工作流程和細(xì)節(jié)。國家行政學(xué)院辦公廳副巡視員、地方辦主任范迪軍同志還專門來學(xué)院考察,對評估工作的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),給予很大幫助,為進(jìn)一步做好評估工作指明了方向。
  六是爭取支持,補(bǔ)齊短板。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)多次向分管行政學(xué)院的自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志作專題匯報(bào),積極和有關(guān)部門溝通,大力爭取支持,著力解決辦學(xué)中的突出困難和問題。如:在組織部(編辦)、人社廳等部門的大力支持下,初步形成了教研部門機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制補(bǔ)充方案,在發(fā)改委等部門的支持下,完成了全區(qū)黨校(行政學(xué)院)“十三五”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,明確了第二教學(xué)樓、學(xué)員活動中心等建設(shè)項(xiàng)目和投資額度。在財(cái)政等部門的支持下,出臺了全區(qū)黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)指導(dǎo)意見,不斷加大投入力度,僅去年就解決了辦學(xué)設(shè)施改善和迎評專題片費(fèi)用900多萬元。經(jīng)自治區(qū)政府同意,目前,正積極籌備召開研究《西藏自治區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下行政學(xué)院(校)工作的意見》專題會、迎接國家行政學(xué)院貫徹落實(shí)《行政學(xué)院工作條例》督查評估工作部署會等,進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)工作。
  七是做好結(jié)合,共同發(fā)展。學(xué)院本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則,以深入貫徹落實(shí)全國、全區(qū)黨校工作會議和全國行政學(xué)院院長會議精神為契機(jī),以切實(shí)做好國家行政學(xué)院對貫徹落實(shí)《行政學(xué)院工作條例》的督查評估為抓手,堅(jiān)持黨校姓黨、行政學(xué)院姓黨,把學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》、《行政學(xué)院工作條例》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》及我區(qū)的《實(shí)施意見》結(jié)合起來,與總結(jié)行政學(xué)院工作經(jīng)驗(yàn),謀劃好行政學(xué)院事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,與解決行政學(xué)院事業(yè)發(fā)展中遇到的突出問題結(jié)合起來。突出主業(yè)主課,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論課程體系的指導(dǎo)意見》,起草《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)智庫建設(shè)的意見》、起草《進(jìn)一步加強(qiáng)校院文化建設(shè)的意見》、創(chuàng)辦《送閱件》、突出反分裂斗爭教育和新舊西藏對比教育,加大領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺力度、推進(jìn)教研咨一體化等。通過以上措施,在充分利用黨校這塊牌子的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘行政學(xué)院牌子的職能作用,找準(zhǔn)行政學(xué)院在整個(gè)干部教育培訓(xùn)和智庫建設(shè)格局中的定位,自覺把握辦院規(guī)律,突出彰顯貼近政府工作的“行政”特色,努力形成更加鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,推進(jìn)校院共同發(fā)展,不斷推進(jìn)全區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作取得積極成效。