一、教學(xué)目的和要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志所作的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告，準(zhǔn)確把握黨的十八大的重大意義和歷史貢獻(xiàn)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)地位，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系和制度，準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署，準(zhǔn)確把握全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新任務(wù)新要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái)，把力量凝聚到黨的十八大所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想武器和精神動(dòng)力，以黨的十八大精神為指導(dǎo)奮力推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

5天。2013年3月18日?qǐng)?bào)到，3月22日結(jié)業(yè)。

三、課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)

專(zhuān)題輔導(dǎo)：

1、黨的十八大的重大意義和歷史貢獻(xiàn)             （房玉國(guó)）

2、中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”            （區(qū)社科院馬列所副研究員  陳亞聯(lián)）

3、科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想     （潘建生）

4、全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署                   （陳麗）

5、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平                 （續(xù)文輝）

講座：

關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》修改情況                  （平措）

學(xué)員論壇：

交流心得體會(huì)，學(xué)員代表作交流發(fā)言。

閱讀書(shū)目：

《十八大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《十八大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《黨章學(xué)習(xí)讀本》

四、教學(xué)活動(dòng)說(shuō)明

通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、由工作到學(xué)習(xí)、由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。

五、教學(xué)方法

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，采取專(zhuān)題講授、自學(xué)與學(xué)員論壇相結(jié)合的方式進(jìn)行。

六、學(xué)習(xí)考核

學(xué)員圍繞所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)一篇2000字左右的心得體會(huì)，作為學(xué)習(xí)考核成績(jī)。

學(xué)員的學(xué)習(xí)管理、組織管理、生活管理由學(xué)員管理部組織。